Вахрушева Неля Ивановна

презентация Моя родина-Россия

nelyavakhrusheva80 — Sun, 16 Feb 2025 08:04:30 GMT

презентация Моя родина-Россия

Презентация "Прощание с азбукой"

nelyavakhrusheva80 — Sun, 16 Feb 2025 07:57:12 GMT

Презентация "Прощание с азбукой"

Разработка внеклассного мероприятия «День защитника Отечества.Что умеют наши мальчики»

nelyavakhrusheva80 — Sun, 16 Feb 2025 07:55:22 GMT

Разработка внеклассного мероприятия «День защитника Отечества.Что умеют наши мальчики»

Разработка внеклассного мероприятия для 4 класса,

nelyavakhrusheva80 — Sun, 16 Feb 2025 07:51:10 GMT

Разработка внеклассного мероприятия для 4 класса,

«День защитника Отечества.

Что умеют наши мальчики?

внеклассное мероприятие прощание с азбукой

nelyavakhrusheva80 — Sun, 16 Feb 2025 06:19:09 GMT

внеклассное мероприятие прощание с азбукой

НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАШИ И ВИТИ В СТРАНЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ

nelyavakhrusheva80 — Mon, 11 Dec 2017 01:59:40 GMT

НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАШИ И ВИТИ В СТРАНЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ

Действующие лица:

Ведущий 1.

Ведущий 2.

Маша.

Витя.

Ход праздника

На авансцене - имитация класса. Под музыку выходят двое ведущих.

Ведущий 1.

Мы сейчас расскажем сказку,

Вы послушайте, друзья.

Нам без сказки новогодней.

В этот день никак нельзя!

Звучит сказочная музыка. Авансцена. На столе стоит компьютер. За столом сидит Витя, записывает что-то в тетрадь. Входит Маша. Она разглядывает все вокруг. Витя случайно ее замечает.

Витя. Опять ты?!

Маша. Да, Витя, это я.

Витя. Что ты, Маша, все время за мной ходишь? Куда я, туда и ты! Влюбилась, что ли, в меня?

Маша. Вот еще придумал - влюбилась! Да кому ты такой нужен? Все с компьютером своим возишься, вокруг себя больше ничего не замечаешь.

Витя. А чем тебе мой компьютер не нравится?

Маша. Какой от него толк?

Витя. А такой. Я тут на днях одну программу придумал. Хочешь, покажу?

Маша. Ты - и придумал?! Наверное, из Интернета скачал!

Витя. Нет, не из Интернета. Там такого нет. Моя программа необычная!

Маша. Что же в твоей программе такого необычного?

Витя. У меня Дед Мороз танцует. Смотри!

Звучит музыка компьютерной игры.

Витя. Ну, как? Классно?

Маша. И ничего не классно! Плохая твоя программа!

Витя. Это почему же плохая?!

Маша. Под такую музыку Дед Мороз и танцевать не будет. Да если бы он это увидел, не знаю, что бы с тобой после этого было! Он бы, наверное, обиделся на тебя.

Витя. А ты что, веришь в эти сказки? Думаешь, Дед Мороз на самом деле существует?

Маша. Да, существует.

Витя. Вот так-то! Нет никакого Деда Мороза. Сказки все это! Ну ладно, некогда мне с тобой болтать. Я лучше еще что-нибудь эдакое придумаю!

Маша. А я буду тебе мешать! Вот что это за провод такой? А вот этот?

Витя. Не трогай! Положи все на место!

Разрывается хлопушка. Раздается взрыв. Гаснет свет.

- Вот это да! Фейерверк настоящий! Посмотри, что ты натворила!

Маша. Это я натворила? Это ты во всем виноват! Программу он, видите ли, придумал! Посмотри, какой вокруг беспорядок! Сейчас гости должны прийти. Что мы им скажем?

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас

В этом праздничном зале!

Он снова украшен

Для радости всей детворы.

Ведущий 2. Весь год мы о праздничной встрече

С друзьями мечтали,

И вот наступил долгожданный

И радостный миг.

Ведущий 1. А что, вы нас не ждали?

Ведущий 2. Почему у вас такой беспорядок?

Витя. У нас тут маленький взрыв был.

Маша. И компьютер сломался.

Ведущий 1. Компьютер, говоришь, сломался? Вот беда!

Витя. Да вы не переживайте! Я его за неделю починю. Как новенький будет!

Ведущий 2. Через неделю?!

Маша. А вы что так волнуетесь?

Ведущий 1. Видишь ли, Маша, в этом компьютере была запрограммирована новогодняя конкурсная программа. Без этой программы Новый год не настанет. А до Нового года осталось совсем немного времени, так что неделя - это очень долго!

Маша и Витя (хором). Что?

Ведущий 2. Вот вам и «что»! Когда у вас произошел взрыв, вся программа разлетелись по разным классам. И теперь, чтобы настал Новый год мы вас выручим и проведем конкурсно–игровую программу «А ну-ка Дед Мороз».

2-й ведущий: Итак, новогодний конкурс начинается! Сегодня мы приглашаем вас на праздничную сказочную программу. А сказка эта не простая, а зимняя. Она родилась нынешней ночью в Свирской школе № 1.

1-й ведущий: Да, ведь новогодний конкурс не может начаться без традиционных героев – Деда Мороза и Снегурочки?

2-й ведущий: Но ведь конкурс-то необычный. На нашем празднике, конечно же, будет и Дед Мороз и Снегурочка. Только не в единственном числе.

1-й ведущий: Как это понимать? Разве Дед Мороз и Снегурочка придут не одни?

2-й ведущий: Да. Их будет много. Потому что сегодня школа превращается в зимнюю сказку, в которой будут царить смех, веселье, радость и самое главное – подарки.

Едет, едет Дед Мороз,
Дед Мороз - Красный нос.
Впереди метели, вьюги,
Мои верные подруги.
Едет, едет Дед Мороз,
Дед Мороз - Красный нос.

1-й ведущий: Слышали?
2-й ведущий: Начит, уже скоро! (Вдалеке слышен звон бубенцов).
Слышите! Давайте встретим гостей дружными аплодисментами.

( входят Дед Мороз и Снегурочка) Выходит под музыку Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои родные,

Здравствуйте, мои большие!

Торопился в гости к вам

По нехоженым полям.

По сугробам, сквозь метели

Кони резвые летели!

Оказался в самый раз

Я на празднике у вас!

Видеть всех я очень рад,

Как и целый год назад!

Снегурочка: Здравствуй, дедушка Мороз!

Здравствуйте, ребята!

С Новым годом вас, друзья!

Ох, как много ребятишек-

И девчонок и мальчишек!

Они могут и играть,

И рисунки рисовать!

И конечно побеждать!

Дед Мороз и Снегурочка (Все вместе хором):

Лесом частым, полем вьюжным

Мы спешили на праздник ваш,

К счастью, мы не опоздали

Да, еще в жюри попали,

С Новым годом поздравляем,

Пусть придет веселье к вам!

Счастья радости желаем

Всем ребятам и гостям!

1-й ведущий: Очень интересно. Откуда взялось столько Дедов Мороз и Снегурочка?

2-й ведущий: Как откуда? Из школы. В каждом классе имеются свой Дед Мороз и Снегурочка. Сейчас непременно мы их всех увидим.

1-й ведущий: А зачем нам их столько на нашем празднике? Что они будут здесь делать?

2-й ведущий: Каждый Дед Мороз и Снегурочка и 4 участника от класса будут участвовать в новогодней развлекательной программе. Для них подготовлены интересные конкурсы, в которых они проявят свою смекалку, находчивость, смелость.

Победителям будут вручены призы.

1-й ведущий: Итак, встречайте современного Деда Мороза и Снегурочку и их помощников. Из 5 «а»; из 5 «б»; из 6 «а»; из 6 «б»; из 6 «в»; 2-й ведущий: Все участники на своих местах. Кто-то из вас станет сегодня победителям, это определит необычное жюри наши дорогие гости Дед Мороз и Снегурочка, но для этого надо пройти несколько снежных, сложных испытаний.

1-й ведущий: Начинаем новогоднюю конкурсную программу

«А ну-ка, Дед Мороз!».

Снегурочка: Дедушка, давай посмотрим, а ребята у нас вежливые?

2-й ведущий: Поиграем в игру «Здравствуйте»? Постройтесь за елочкой в 2 команды. Одна будет здороваться с дедушкой, а другая – с Снегурочкой. Здороваться нужно громко и весело.

1. Конкурс «Здравствуйте».

Будут участвовать Дед Мороз и Снегурочка и 4 участника от класса . Одна команда здоровается с Дедом Морозом, вторая со Снегурочкой. Команда по одному подбегают к Деду Морозу или Снегурочке, жмут руку и говорят «Здравствуй, Дедушка Мороз!» или «Здравствуй, Снегурочка!», оббегают их, бегут к своей команде и передают эстафету следующему. Чья команда быстрее поздоровается, та и выиграла.

2. Конкурс «Продолжи песенку»

Продолжите песни, которые непосредственно связаны с Новым годом.

«В лесу родилась елочка…»

«Маленькой елочке….»

«У леса на опушке жила зима в избушке…»

3. Конкурс «Узнай своего Деда Мороза»

Ширма, за ней стоят все Деды Морозы, видны лишь ноги. Команда определят своих дедушек по ногам.

4. Конкурс «Новогодний сюрприз»

Каждая команда должна показать свое поздравление-сюрприз Деда Мороза и Снегурочки и художественный номер от класса т.е. домашнее задание.

5. Конкурс «Что нужно Деду Морозу?»

По очереди быстро назвать, не повторяясь, вещи Деда Мороза.

6. Танцевальный конкурс «Яблочко»

Каждой паре дается яблоко. Нужно исполнить танец, зажав яблоко

между лбами.

Давайте и мы с вами устроим праздничный салют!

7.Конкурс «Шарики». От каждого класса приглашаются по 1 мальчику. Кто быстрее надует и лопнет шарик, тот и победитель.

8.Конкурс «Прыжки». От каждого класса приглашаются по 1девочке, выстраиваются в одну линию и «впрыгивают» в новый год. Кто дальше прыгнет, радостно крича, тот и победитель.

9.Конкурс «Бег на корточках». От каждого класса приглашаются по 1 мальчику, выстраиваются в одну линию и начинают бег на корточках (гусиным шагом) с мандарином во рту. Первый добравшийся до финиша – победитель.

10.Конкурс «Газета». А мы проведем новогодний конкурс для самых ловких девочек. От каждого класса приглашаются по 1 участнице. Ваша задача: держа правую руку за спиной, одной левой собрать газету в кулак, держа ее за уголок. Самый быстрый и ловкий – победитель.

Дед Мороз: Сегодня все ребята молодцы! Показали, какие вы дружные, веселые и смелые. Победила дружба.

1-й ведущий: Конечно! Ведь дружба всегда помогает преодолевать все препятствия, решать сложные задачи. И если мы будем вместе, то сможем решить любую, даже самую сложную, задачу.

Снегурочка: Дедушка, а почему елочка наша какая-то грустная стоит?

Дед Мороз: Ой чуть не забыли… Это мы сейчас быстро исправим.

Елка, елка, улыбнись и, пожалуйста, загжись!

Снегурочка: Елочка не зажигается надо помощь Деду Морозу сказать всем вместе: Елка, елка, улыбнись и, пожалуйста, загжись!

Огни зажглись на елке.

Витя. Всех, кто нас слышит

Маша. Всех, кто нас знает

Витя. Мы с Новым годом поздравляем!

Желаем счастья и удачи!

Маша. Здоровья крепкого в придачу!

Каникул радостных, веселых!

Витя. Но чур, не забывать про школу.

Маша. Учиться на «четыре», «пять».

Все вместе

Витя и Маша: Желаем, чтобы каждый дом

Богат был миром и теплом!

С Новым годом!

Дед Мороз: Наступает час - проститься пора.
До свиданья, друзья, до свиданья!
С Новым годом вас всех,
С новым счастьем!

Снегурочка: Пусть льется ваш смех,
Словно море бескраен.
И пусть песням и шуткам не будет конца.
И пусть, словно открытые двери,
Сегодня откроются ваши сердца.

Дед Мороз: Пусть придут в году грядущем,
К вам удача и успех,
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех.
Пусть для вас, людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый год.

1-й ведущий: А теперь, дорогие друзья, настало время нам прощаться с вами.

2-й ведущий: И пожелать…

1-й ведущий: Пусть ёлка нарядно огнями сверкает,

Пусть песни и смех звучат, не смолкают.

2-й ведущий: И пусть будет радостный весь этот год-

Уж очень вы все симпатичный народ. Дискотека.

Праздник для первоклассников

nelyavakhrusheva80 — Thu, 07 Dec 2017 02:05:55 GMT

Прощай, Азбука! (презентация)

Открытое внеклассное мероприятие

Игровая программа «Космический полет»

nelyavakhrusheva80 — Thu, 07 Dec 2017 00:59:00 GMT

Ведущий: С глубокой древности человека привлекало и манило к себе звездное небо. Мечта о создании летательных аппаратов и полетах в космос нашла свое отражение в мифах, легендах и сказаниях практически всех народов Земли. Долог и тернист был путь человека в космос. Из наблюдений за светилами складывались научные познания о Вселенной. Однако прошло много тысяч лет, прежде чем осуществлялись мечта человека: 48 лет назад, 12 апреля 1961 года, в нашей стране состоялся первый пилотируемый полет человека в космос. Первый космонавтом стал Юрий Алексеевич Гагарин. Позже этим путем прошли и другие не мене достойные космонавты.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать всех, кто собрался в этом зале, славному празднику – Дню космонавтики - посвящается наше мероприятие. Две команды будут сегодня соревноваться в ловкости, сноровке и смекалке. Позвольте представить вам участников игры «Космический полет» и членов жюри.

Представление команд и членов жюри.

Конкурс 1

Участвуют две команды по 5 человек. Ведущий раздаёт буквы, а ребятам надо собрать слово планет солнечной системы и прочитать слово.

Чтоб быть космонавтом, нужно знать все планеты солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Конкурс 2

Участвуют две команды по 5 человек. Ведущий раздаёт разрезную картинку, вы должны собрать картинку. И сказать, что изображено на ней.

(Ракета, космонавт, звёзды, небо)

Конкурс 3

Каждый команда должна как можно быстро подняться на свой космический корабль. Для этого вам будет пройти через люк. Каждой команде вручается люк-обруч. Один человек держит его на линии финиша. Участники команды по очереди пролезают через обруч, т.е. через «люк».

Конкурс 4

Все готово к полету. Команда занимает свои места. Осталось вывести корабль на орбиту. Одному человеку завязывают глаза и устанавливают на место старта. Другой будет давать ему команды, куда поворачиваться, сколько шагов делать, чтобы встать на определенное место. Чем точнее будут выполняться команды, тем быстрее корабль выйдет на орбиту.

Конкурс 5

Итак, полет начался. После выхода в космос в корабле наступает невесомость. На нитке привязан кусочек хлеба, нужно, не трогая руками, съесть его. Чем меньше времени вы потратите на обед в условиях невесомости, та команда выигрывает.

Конкурс 6

«Космические загадки»

1. Бежать-бежать - не добежать, лететь-лететь – не долететь. (Небо)

2. Самолет ли, дирижабль?

Нет, космический корабль

Может облететь планету.

Называется …(Ракета)

3. Искры небо прожигают, а до нас не долетают. (Звёзды)

4. Космонавт наш первый был,

Был для всех примером,

Веселый, смелый парень.

Фамилия его…(Гагарин)

5. По небу ходит без кистей.

Краской коричневой красит людей. (Солнце)

6. На небе белеет, светит, а не греет. (Луна)

7. По орбите дом летает,

Космонавтов принимает.

Были здесь все нации

На орбитальной….(Станции)

8. Голубой шатер весь мир накрыл. (Небо)

9. Виден край, да не дойдешь. (Горизонт)

10. Белые цветочки вечером расцветают, а утром увядают. (Звёзды)

Конкурс 7(капитанов)

Каждому капитану дается карточка со стихотворением, в строках которого спрятались названия планет Солнечной системы. Задание - найти их. Сколько планет капитан - сколько очков и получит команда.

Нету пены, нету пыли-

Все так убрано

В нашей квартире.

Вдруг входят под ручку

К нам дети соседей,

Два близнеца - Юра и Петя,

И предлагает играть в космонавтов.

Такая шумиха возникла пред стартом-

Сбежались соседи на крик зазывной:

«Плут он!»

(Нептун-1строка, Уран-2строка, Юпитер-6строка, Марс-7строка, Земля и Сатурн-8строка, Венера-9строка, Плутон-10строка).

«Капустный бум!» Праздничная конкурсная программа (1-4 класс)

nelyavakhrusheva80 — Wed, 06 Dec 2017 00:54:50 GMT

Дети поют песню «Осень».

«Влетает» бабочка-капустница.

Капустница: Ребята, здравствуйте! На капустник собрались? А на огороде-то что делается! Я только что такое видела!!!

Читает стихотворение:

Охраняло чучело

Сад от воронья,

Застыдилось Чучело

Своего рванья.

Вырядилось Чучело,

Будто на парад,

В новенький, с иголочки

Праздничный наряд.

Нацепило Чучело

Расписной ремень.

Волосы подстрижены,

Шапка набекрень.

Только-только Чучело

Сбросило рванье,

В сад слетело тучею

Злое воронье.

Грозно рты разинули,

Раскричались зло,

Съели вместе с чучелом,

Что в саду росло.

Входит чучело:

Чучело: И неправда, никто меня не съел. Да и овощи целы. Только разбежались все. Ой, я и поздороваться забыло.

Здравствуйте, ребятки!

Я к вам прямо с грядки!!!

Чучело: Капустница, вот ребята молодцы! Быстро бегают…

Как наши овощи – тоже все разбежались. А ведь у нас огород был необыкновенный! Что там только не росло!!!

Давайте-ка с вами в игру поиграем.

Ведущий проводит игру «Собери урожай».

Капустница:

….На грядках, заселенных густо,

Огурбузы росли,

Помидыни росли,

Редисвекла, чеслук и репуста.

Сельдерошек поспел,

И моркофель дозрел,

Стал уже осыпаться спаржовник.

А таких баклачков

Да мохнатых стручков

Испугался бы каждый садовник.

Чучело: На самом деле Капустница все перепутала, все названия овощей поменяла. Давайте, ее исправим.

Ведущий проводит игру «Скрещенные слова».

Чучело: Капуста, кстати, всю осень грустит – все ей кажется, что она никому не нужна.

Капустница: Зря переживает. Ребята вон, какой праздник в ее честь устроили. Целая выставка. Даже назвали «Капустник».

Чучело: Правда, ребята? Вот она обрадуется! Кстати, она уже здесь.

Выходит Капуста.

Капуста: Еле-еле убежала от этих ворон. Ох. Тяжело. Никто не любит. Никому я не нужна. А ведь давным-давно меня привезли сюда, в Россию, с берегов теплого Средиземного моря. А я смогла здесь прижиться и адаптироваться. Тогда меня все выращивали. И даже сам Петр I на обедах ел щи из меня. Однажды он так разозлился на своего подчиненного, что вылил щи ему на голову. Об этом говорится в исторических сочинениях. Как тут не поверить, что капуста в России очень давно? Это сейчас в магазинах полно деликатесов, и современные детишки даже от моих кочерыжек отказываются.

Чучело: Капуста, ты чего? Смотри-ка, сколько ребят собрались и организовали праздник в твою честь! Капустник!!!

Капуста: Правда? Ой, а чего тут только нет!!! Сколько всего интересного из меня и из моих листьев! Давайте-ка, посмотрим, что ребятки нам расскажут про свои творения.

Капустница, капуста, и чучело ходят по залу, останавливаются возле каждой работы, и ребенок автор рассказывает о своем творении.

1.Осеняя поделка от класса.

2.Ведущий загадывает загадки о капусте.

Сто одежек и все без застежек.

На тонкой ножке головешка.

В огороде все лето росла,

Но вот уже осень пришла.

Ей дождь не страшен и ветер,

На ней сто одежек надето.

Ешь - хрустит, и режешь с хрустом,

Что за овощ? То…

Зайцы лезут в огород,

Там для них еда растет,

Зелена она и вкусна.

Догадались? То….

4. Капустные блюда (рецепты).

Ребенок, который представляет блюдо из капусты, рассказывает рецепт его приготовления.

5.Рисунки капусты одушевленной – с глазами, ручками и ножками.

Капуста: Все работы хороши,

Я смеялась от души!

Оказывается, я очень нужная!!! Вы мне такой замечательный подарок – Капустник сделали. Я вам тоже подарки принесла. Огородную лотерею. Сейчас мы ее и разыграем.

Ведущий проводит лотерею. Чучело и капуста, капустница помогают ведущему проводит лотерею, по очереди называют номер билета, ребенок с названным числом выходит к ведущему. Ведущий читает стихотворение и вручает приз.

1.Ты сегодня молодец-

Получи-ка огурец!

2. Выигрыш скорей бери:

Здесь морковки! Ровно три!

3. Держи свой приз, дружочек, крепко…

Ведь это сказочная репка!

4. Картофеля пакет дарю…

Его я и сама люблю.

5. Этот приз ну очень вкусный!

Забирай кочан капустный!

6. Тебе завидует весь двор,

Ты выиграл помидор!

7. Есть его такая мука-

Получи головку лука.

8. Свеклу надо всем любить,

Из нее нам борщ варить.

Капуста: Ну вот, лотерею мы разыграли. Ешьте больше овощей, в них витамины!

Спасибо вам за Капустник, а нам пора возвращаться на грядку!

Звучит веселая музыка, все уходят.

Сценарий праздника Посвящение в первоклассники.

nelyavakhrusheva80 — Wed, 06 Dec 2017 00:53:28 GMT

Сценарий праздника

Посвящение в первоклассники.

Танец «Вальс»

Ведущий: Добрый день, дорогие наши дети, уважаемые учителя и родители! Прошло уже два месяца с тех пор как вы пришли в школу первый раз, 1 сентября, в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно – какие успехи будут у их детишек? А теперь школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в нашем доме веселый праздник - "Посвящение в первоклассники».

Песня о школе. (Звучит сигнал.) Слышите? Букварь уже на пороге. Встречайте дорого гостя!

(Входят 7 первоклассников, на груди у них прикреплены таблички с буквами: Б, У, К, В, А, Р, Ь.)

БУКВА Б: На этот праздник октябрьским днем
Родителей наших мы все позовем.
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

БУКВА У: Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.

БУКВА К: Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.

БУКВА В: Поступил я осенью,
В школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником
С первого числа.

БУКВА А: Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать.

БУКВА Р: Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.

БУКВА Ь: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.

(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и "спит".)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая?

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница!

ВЕДУЩИЙ: Так это ты все буквы перепутала?

ПУТАНИЦА: Ну я, а что?

ВЕДУЩИЙ: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправили.

(Дети восстанавливают слово и уходят.)

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет?

ДЕТИ: Интересно!

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха!

НЕХОЧУХА: А-а-а?

ПУТАНИЦА: Вставай!

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Рассказывай!

НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха,
Ничего я не хочу.
И скажу вам откровенно,
Я уроки не учу.
Не хожу, друзья, я в школу,
Днями целыми я сплю,
Потому что, потому что
Ничего я не хочу.

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает.

ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!"

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать.

НЕХОЧУХА: Я...

ДЕТИ: Хочу...

НЕХОЧУХА: Играть.

ПУТАНИЦА: Я как раз знаю одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква Т, поднимайте руки.
Если нет - не поднимайте.

(Играют.)

ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

Если все ты будешь знать,
То получишь в школе...(5)

Портфель у меня
Не велик и не мал.
Лежат в нем задачник,
Тетрадь и ...(пенал).

В коридоре топот ног,
То зовет всех в класс…(звонок).

НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник". Вот маршрутные листы, на пути вас ждет много заданий.

ВЕДУЩИЙ: В добрый путь, ребята! Помогайте друг другу в пути!

(Дети отправляются по станциям [см. приложение]. По окончании путешествия дети собираются в зале.)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Придется вам, Путаница и Нехочуха, отдавать наш звонок.

НЕХОЧУХА: И вовсе мы не злыдни, мы добрые и зовут нас. Пиши и Читай. Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. И мы видим, что вы настоящие первоклассники.

Предоставляется слово Кл. руководителям

ВЕДУЩИЙ: Теперь я прошу всех встать и принять клятву ученика:
Мы, ученики первого класса школы № ... клянемся:
Никогда не ходить в школу ... с невыученными уроками,
Никогда не заканчивать четверть ... с плохими отметками,
Никогда не открывать учебники ... грязными руками,
Никогда не приглашать родителей на собрание ... за 5 минут до начала,
Никогда не показывать родителям дневник ... в праздники и каникулы.
Клянемся, клянемся, клянемся!

Предоставляется слово родителям. Родители вручают подарки.

Детям вручаются "удостоверения первоклассников" и сувениры. Звучит музыка.

П Р И Л О Ж Е Н И Е.
Ребята проходят по станциям. Выполняют задания, которые задают ведущие, переодетые в костюмы сказочных героев.

СТАНЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ.

Вопросы.
1. Семь раз отмерь, а ... раз отрежь.
2. Ум хорошо, а ... лучше.
3. Какое число входит в название сказки про поросят?
4. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"?
5. Сколько ног у осьминога?
6. Самый короткий месяц в году?
7. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке?

 Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.

 Игра "Сложить и вычесть".
На карточках написано "+1" и "-1". Учитель называет число и показывает любую карточку. Дети вычисляют и называют ответ.

 Задачи в стихах.

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать?

Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится?

В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят.

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью?

СТАНЦИЯ ЗАГАДОЧНАЯ

 Загадки.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел)

Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.(резинка)

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)

Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы.(буквы)

Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга)

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)

Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)

Веселятся Коля, Лена
Это значит ... (перемена)

Долгожданный дан звонок -
Это кончился ... (урок)

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)

СТАНЦИЯ СКАЗОЧНАЯ

 1. Доскажите имя литературного героя:
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

 2. Назовите средства передвижения героев сказок.
(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...)

 3. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.

Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.
Буду, буду умываться по утрам и вечерам.
Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.
Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.

Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, а до нас я не дошел.

Летела стрела и попала в болота, а этом болоте поймал ее кто-то.
Очень расстроена, нечаянно разбила яичко.

Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки.